FORMATION D'ANGLAIS NIVEAU A1
Formation créée le 23/02/2024. Dernière mise à jour le 20/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le programme de formation en anglais de niveau A1 vise à fournir les bases essentielles pour communiquer dans des situations de la vie quotidienne simples et familières
Objectifs de la formation
- être capables de comprendre et de suivre des instructions simples données de vive voix, comme des salutations, des indications de base, des questions courtes sur des sujets familiers, etc.
- être en mesure de produire des énoncés simples et courts pour se présenter, décrire des personnes, des lieux ou des objets familiers, poser des questions sur des sujets de la vie quotidienne, etc.
- être capables de comprendre des textes simples et courts, tels que des annonces, des instructions simples, des messages courts, des menus, etc.
- être en mesure de produire des textes courts et simples, tels que des cartes postales, des messages électroniques courts, des formulaires de base, etc.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Les clients potentiels de ce niveau de formation en anglais (niveau A1) sont principalement des adultes ou des adolescents débutants complets en anglais
Prérequis
- Savoir Lire et écrire niveau basique
Contenu de la formation
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Introduction au vocabulaire de base :
- Salutations et présentations.
- Nombres, jours de la semaine, mois.
- Couleurs et objets courants.
- Familles de mots simples (ex. : eat, eating, eater)
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Grammaire élémentaire :
- Pronoms personnels sujets (I, you, he/she/it, we, they).
- Verbes d'action au présent simple (to be, to have, to like, to go, etc.).
- Articles définis et indéfinis (the, a/an).
- Structures de phrase simples (sujet-verbe-objet).
- Prépositions de lieu simples (in, on, under, etc.).
- Questions courantes (What's your name? How old are you?).
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Compréhension orale et expression :
- Écoute de dialogues courts et simples.
- Répétition de mots et de phrases.
- Production orale de phrases simples (réponses à des questions simples).
- Compréhension d'instructions simples.
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Compréhension écrite et expression écrite :
- Lecture de textes courts et simples (annonces, instructions, menus, etc.).
- Identification de mots clés.
- Écriture de phrases simples et de courts paragraphes sur des sujets familiers.
- Remplissage de formulaires de base (nom, adresse, âge, etc.).
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Situations de la vie quotidienne :
- Demander et donner des informations personnelles (nom, âge, adresse, etc.).
- Demander et donner des directions simples.
- Faire des achats basiques (nourriture, vêtements).
- Commander au restaurant (demander un menu, commander de la nourriture).
- Parler de la famille et des passe-temps
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Culture et civilité :
- Sensibilisation aux coutumes et traditions des pays anglophones
- Introduction aux comportements sociaux courants (dire merci, s'excuser, etc.).
- Présentation de célébrations et fêtes importantes.
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Exercices pratiques et jeux :
- Jeux de rôle pour simuler des situations de la vie quotidienne.
- Exercices de vocabulaire sous forme de jeux.
- Activités de groupe pour encourager la communication en anglais.
-
Évaluation et suivi :
- Évaluations formatives régulières (quiz, exercices écrits, etc.).
- Feedback individualisé pour identifier les points forts et les faiblesses.
- Suivi personnalisé pour aider les apprenants à progresser.
Équipe pédagogique
Pierre Gauthier
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis : Tests et examen en continue
- Evaluation de la satisfaction : Évaluation de la prestation de formation « à chaud » Évaluation des acquis au regard des objectifs attendus « à froid »
Ressources techniques et pédagogiques
- Manuels de cours : Des manuels spécialement conçus pour les débutants en anglais de niveau A1 offrent une structure organisée pour l'apprentissage, avec des leçons progressives couvrant le vocabulaire, la grammaire, la compréhension orale et écrite, ainsi que l'expression orale et écrite.
- Outils informatiques à disposition : accès à internet, matériel audiovisuel, vidéo-projecteur
- Applications et logiciels éducatifs : Des applications et des logiciels éducatifs interactifs peuvent offrir aux apprenants des activités ludiques pour renforcer leur vocabulaire, leur grammaire et leur compréhension de la langue anglaise.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants.
Taux et causes des abandons.
Taux de retour des enquêtes.
Pourcentage de réussite aux évaluations, les scores aux tests standardisés, et l'amélioration des compétences linguistiques au fil du temps
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Passage d'examen de Pipplet flex
Détails sur la certification
- Une attestation de compétences sera remise à chaque stagiaire
Lieu
CFPM27
21 avenue EDOUARD BELIN 92500 RUEIL-MALMAISON
Accessibilité
CFPM27 est engagé dans l’inclusion des personnes en situation de handicap. Nos intervenants savent adapter leurs méthodologies pédagogiques en fonction des différentes situations de handicap.