ATLIER D'ANGLAIS POUR LES ENFANTS 6-12 ANS
Apprendre l'anglais facilement : Débutants bienvenus
Formation créée le 11/03/2024. Dernière mise à jour le 29/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le programme de formation en anglais pour débutants est conçu spécialement pour les enfants qui débutent dans l'apprentissage de la langue anglaise
Objectifs de la formation
- Familiariser les enfants avec les concepts de base de l'anglais, tels que l'alphabet, les mots simples, les phrases de base, et les structures grammaticales élémentaires.
- Utiliser des méthodes d'enseignement interactives et ludiques pour maintenir l'intérêt des enfants et les encourager à aimer l'apprentissage de l'anglais.
- Aider les enfants à acquérir une bonne prononciation et une compréhension auditive à travers des chansons, des histoires, et des exercices d'écoute.
- Encourager la communication en anglais dans un environnement sûr et favorable, permettant aux enfants de parler sans crainte de faire des erreurs.
- Stimuler le développement cognitif des enfants, comme la mémoire, la concentration, et les compétences d'analyse, à travers l'apprentissage d'une nouvelle langue.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Parents cherchant des cours d'anglais pour leurs enfants, afin de les introduire à la langue dès leur plus jeune âge ou de compléter leur éducation scolaire
Prérequis
- Âge Approprié : L'enfant doit être dans la tranche d'âge de 6 à 12 ans
- Avoir des compétences élémentaires en lecture et en écriture
- Une maîtrise basique de leur langue maternelle est importante, car cela aide les enfants à mieux comprendre les concepts de base d'une nouvelle langue
Contenu de la formation
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Alphabet et Phonétique : Introduction à l'alphabet anglais, y compris la prononciation des lettres et des sons de base.
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Vocabulaire de Base : Enseignement de mots courants liés à des thèmes familiers tels que les couleurs, les nombres, la famille, les animaux, la nourriture, les jours de la semaine, et les expressions courantes.
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Structures Grammaticales Simples : Introduction aux structures grammaticales de base, y compris les temps simples (présent, passé, futur), les articles, les prépositions, et les conjonctions.
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Conversations de Base : Exercices de conversation pour pratiquer des phrases simples et utiles, comme se présenter, parler de ses hobbies, et poser des questions basiques
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Compréhension et Expression Orales : Activités d'écoute et de parole à travers des chansons, des comptines, et des dialogues simples pour améliorer la compréhension et l'expression orales.
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Lecture et Écriture : Pratique de la lecture et de l'écriture avec des textes adaptés à leur âge, tels que des histoires courtes, des dialogues, et des descriptions simples.
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Jeux et Activités Interactives : Utilisation de jeux éducatifs, d'activités de groupe, et d'exercices ludiques pour renforcer l'apprentissage et maintenir l'intérêt des enfants.
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Évaluations Régulières : Tests et quiz pour suivre les progrès des enfants et ajuster le programme en fonction de leurs besoins.
Équipe pédagogique
Pierre Gauthier
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Observation en Classe : Les enseignants peuvent observer et noter les progrès des élèves en classe, en tenant compte de leur participation, leur compréhension, et leur interaction avec leurs pairs.
- Évaluations Régulières : Tests écrits, oraux ou interactifs à intervalles réguliers pour évaluer la compréhension, le vocabulaire, la grammaire, la lecture, et la prononciation.
- Dossiers de Suivi des Élèves : Tenir des dossiers individuels pour chaque élève, y compris les résultats des tests, les observations en classe, et les notes sur leur progrès général.
- Implication des Parents : Informer les parents des progrès de leur enfant et leur fournir des conseils pour soutenir l'apprentissage à la maison.
Ressources techniques et pédagogiques
- Manuels Scolaires : Des livres conçus spécialement pour l'enseignement de l'anglais aux enfants, avec des leçons progressives, des exercices, et des illustrations attrayantes.
- Matériel Audiovisuel : Vidéos, chansons, et enregistrements audio qui rendent l'apprentissage plus interactif et aident à améliorer l'écoute et la prononciation.
- Jeux Éducatifs : Jeux de mots, puzzles, et activités ludiques qui favorisent l'apprentissage du vocabulaire et des structures grammaticales de manière amusante.
- Cartes et Posters : Cartes murales et posters pour le vocabulaire, les structures grammaticales, et les phrases clés, utiles comme références visuelles en classe.
- Feuilles de Travail : Feuilles d'exercices et de travaux pratiques pour la pratique à la maison ou en classe.
- Évaluations et Tests : Différents types d'évaluations pour mesurer les progrès des élèves et adapter l'enseignement à leurs besoins.
Qualité et satisfaction
Les indicateurs de résultats pour une formation en anglais pour enfants pourraient inclure l'amélioration de la compréhension et de l'expression orale, l'enrichissement du vocabulaire, la précision grammaticale, et la capacité à lire et à écrire des phrases simples en anglais.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- À l'issue de la formation, les enfants seront capables de comprendre et d'utiliser des phrases simples en anglais, avec une amélioration notable de leur vocabulaire, prononciation et confiance en communication.
Modalité d'obtention
- L'attestation de réussite est décernée aux élèves après avoir suivi l'intégralité du programme et passé avec succès l'évaluation finale.
Détails sur la certification
- Les élèves obtiendront une attestation de réussite après avoir complété le programme
Lieu
CFPM27
21 avenue EDOUARD BELIN 92500 RUEIL-MALMAISON
Accessibilité
CFPM27 est engagé dans l’inclusion des personnes en situation de handicap. Nos intervenants savent adapter leurs méthodologies pédagogiques en fonction des différentes situations de handicap.